No Clube da Escrita, foi introduzido um novo instrumento de trabalho: "O nosso livro de texto". Neste livro ficarão reunidos alguns episódios significativos da vida das crianças, nomeadamente as suas vivências, opiniões e ideias. Estes registos valorizam as suas experiências e sensibilizam-nas para a funcionalidade da escrita, pelo que começam a relacionar o que se diz com o que se escreve. A ideia é que o adulto escreva o texto e a criança faça o desenho representativo, tentando imitar o modelo de escrita. Assim, a representação gráfica assume um papel tão importante como a escrita, pelo que a criança ao ilustrar um texto livre está a transmitir a mesma mensagem, mas de um outro modo: fica na posse de um novo código que sabe decifrar.
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