Começámos a abordar os cinco sentidos:
Tacto - Fizemos um jogo ; Explorámos o livro de texturas e diferenciamos as características de cada uma (duro/mole; áspero/macio; liso/rugoso).
Visão/Tacto - Tivemos de sentir um objecto dentro de um saco e adivinhar, sem ver, o que poderia ser.Utilizámos uma lupa para ver a língua do colega do lado.
Audição - A partir da audição de um CD, as crianças tiveram de adivinhar os sons que estavam a ouvir (animais, sons da natureza e do quotidiano).
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